五色积木

发布时间:2014-11-28





商品名称:五色积木

商品编号:BH01

出品商:百花学习塾

商品构成情况:10块积木、说明书

售价:46




学习方法

请参考例题和图例,通过改变积木的颜色和数量,或者结构来设定问题,同一个课题的难度也会因此有所不同。特别是标有★的问题较为复杂,请充分确认孩子有足够的理解能力后再进行。当孩子能够按照图例拼搭积木后,请令其在20秒内观察并记忆图形,然后用箱子等物体盖住积木,以锻炼其完成记忆课题的能力。


上下、左右位置关系  (说明积木之间的位置关系)

例题:    * 白色请使用原木颜色的积木。


                「从上数第2块是什么颜色?」(答案:红色)

          「从下数第3块是什么颜色?」(答案:黄色)

          「黄色积木在哪里?」(答案:中间、从上数第3块、从下数第3块)

          「蓝色积木在哪里?」(答案:最底下、从下数第1块)

          「红色积木的下面是什么颜色的积木?」(答案:黄色)

        「红色积木是从上数第2块,那么是从下往上数的第几块呢?」          (答案:第4块)



★「绿色积木的右边是什么颜色的积木?」(答案:白色)

★「绿色积木从左数是第3块,那么从右数是第几块呢?」(答案:第3块)

★「红色积木在哪里?」(答案:从左数第2块、从右数第4块)


致家长:左右关系相较上下关系更难,在进行训练之前请确认孩子是否分得清自己的左右手。


积木的组成    (按照范例搭积木、记住范例后搭出积木)

 *请将积木分为两组,每组颜色不同的5块,一组用来示范、一组给孩子用。请家长根据下列范例向孩子示范如何搭积木,有两种操作方式:


    方式一、请家长发出指令:「请模仿我摆出的积木样子摆相同的图形。」

方式二、★    记忆课题:请家长发出指令:「仔细观察这些积木并记住。」(记忆20秒)

                         「好,接下来不给你看了。」(请家长遮住自己摆的积木)

                        「搭出刚才你看到的积木样子。」


 致家长:下图前面3行图形适用于训练记忆课题。

     范例:


致家长:★图形中有隐藏的积木,因此难度较高。


听指令搭积木  (根据指令搭积木)

  例题:

        1)请家长发出指令:「从下往上搭蓝色、黄色、绿色和红色积木。」

        2)请家长发出指令:「从上往下搭蓝色、红色、黄色积木。」




      1)请家长发出指令:「从左往右搭绿色、红色、黄色、蓝色积木。」

      2)请家长发出指令:「从右往左搭红色、黄色、白色、蓝色积木。」





        1)请家长发出指令:「从离自己近的地方,按照从近到远,搭黄色、红色、蓝色积木。」

        2)请家长发出指令:「从离自己远的地方,按照从远到近,搭白色、绿色、黄色积木。」




      ★   1)「在黄色积木下面搭红色积木,在黄色积木上面搭蓝色积木。」

      ★   2)「在红色积木下面搭绿色积木,在黄色积木下面搭红色积木。」




      ★   1)「在绿色积木的右边搭蓝色积木,在绿色积木的左边搭黄色积木。」

      ★   2)「在红色积木的左边搭黄色积木,在黄色积木的左边搭蓝色积木。」


 


致家长:标有★的题目涉及积木位置关系的推理,难度较高。


 对方的右手和左手(理解自己以外的人的左右手位置)


致家长:请事先确认孩子是否充分理解自己的左右手关系。

例题:

请家长发出指令:「在妈妈的右手上放一块红积木。」(同孩子面对面坐,家长伸

出双手,手心朝上)

请家长发出指令:「如果你在妈妈的位置,按从右到左排列蓝色、黄色和绿色积木

应该怎样排列?」



  四方观察 (推断从不同角度观察物体时物体呈现的样子)

例题:

          1)请家长发出指令:「从妈妈的位置看,积木应该是什么样的?画下来。」

          2)请家长发出指令:「从你的位置的正上方看下去,积木是什么样的?画下来。」

          3)请家长发出指令:「从妈妈位置的正上方看下去,积木是什么样的?画下来。」


 

* 致家长:再试着画从左侧和右侧看到的积木样子。


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